Info für RU und Schulpastoral

Psychologe: Wie Lehrkräfte mit Kindern über den Krieg sprechen können

Ukraine heart shape flagNach dem Angriff auf die Ukraine ist die Welt eine andere, auch in den Schulen. In Europa ist Krieg und das schürt Ängste. Psychologe Klaus Seifried erklärt im Interview, wie Lehrerinnen und Lehrer jetzt mit ihren Schülerinnen und Schülern ins Gespräch kommen können. Der Krieg in der Ukraine schockiert auch Schülerinnen und Schüler. Psychologe Klaus Seifried erklärt, worauf es jetzt in Schulen ankommt.

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Online-Veranstaltung am 1. März:

Q & A „Über Krieg reden“

Wie können Lehrerinnen und Lehrer in der Schule mit den Fragen und Unsicherheiten von Kindern und Jugendlichen umgehen?

Wie können Informationen altersadäquat vermittelt werden?

Was sind verlässliche Quellen und wie kann vor diesem Hintergrund ein kritisch-reflektierter Umgang in den Sozialen Medien im Unterricht thematisiert werden?

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Aktuelle Studien

WIE DIE CORONA-PANDEMIE KINDER UND JUGENDLICHE BELASTET

Homeschooling, Kontaktbeschränkungen, Angst vor Ansteckung: Die Coronakrise hat den Alltag von Kindern und Jugendlichen gewaltig auf den Kopf gestellt. Drei aktuelle Studien haben untersucht, wie sich das auf die jungen Menschen auswirkt. Die Studien zeichnen ein alarmierendes Bild vom aktuellen Seelenleben der jungen Generation. Das Schulportal veranschaulicht die wichtigsten Ergebnisse der Studien in einer Infografik.

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Ein Jahr nach den ersten Schulschließungen – was hat sich verändert?

Leerer Klassenraum mit gelb gestrichener Wand.

Beim Bildungssalon am 18. März 2021 hat sich die werkstatt.bpb.de-Community mit Nina Toller und Markus Christoph ausgetauscht, die uns während der ersten Phase der Schulschließungen im März und April 2020 im Podcast "Digitales Lehrtagebuch" Rede und Antwort standen.

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kath.de: Impulse zu den Kar- und Ostertagen 2021

TEXTE, GEISTLICHE IMPULSE UND GOTTESDIENST-ÜBERTRAGUNGEN

Gründonnerstag: Das Sakrament des bronzenen Hut-Hakens

Karfreitag:

  • Das Gute hält länger durch
  • Persönliche Leidenswege: Eine Kreuzweg-Meditation
  • Karfreitag: Die Schuld der Menschen fällt auf Gott zurück
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ONLINE-FORTBILDUNG FÜR LEHRKRÄFTE

Identitätssplitter Religion. Schule in der Migrationsgesellschaft

06.05.2021 | Zoom-Meeting - Die Fortbildung greift Fragen von Lehrkräften auf und regt durch ein vielfältiges und praxisorientiertes Programm zu Austausch und Selbstreflexion an.

 

Was glaubst du denn?!
Was glaubst du denn?! (© bpb)


In einer durch Einwanderung geprägten Gesellschaft sind Schulklassen zunehmend divers – auch, was die Religionszugehörigkeit der Schüler/innen angeht. Dadurch stehen Lehrkräfte vor der Herausforderung, einerseits unterschiedliche Perspektiven einzubeziehen und andererseits darauf zu achten, dass Religionszugehörigkeit nicht pauschal als einzig prägendes Identitätsmerkmal und Erklärungsmuster für Verhalten herangezogen wird.

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